Проект экологической направленности для детей старшего дошкольного возраста. Бережное отношение к природе стало залогом выживания человека на нашей планете. Отсутствие у детей представлений о значении воды в жизни человека, о водных ресурсах планеты Земля и их достопримечательностях, об основных источниках загрязнения воды, его последствиях, мероприятиях по предотвращению загрязнения воды обусловило актуальность данного проекта. Цель Систематизировать представления детей о воде, ее свойствах, значении для природы и в жизни человека. Цель во взаимодействии с семьями воспитанников Повысить уровень экологической культуры родителей, их компетентность, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы, привлечь их к воспитанию у детей экологической культуры, чувства ответственного и бережного отношения к природным ресурсам родного края. Задачи Расширить знания детей о воде и ее свойствах, о роли в жизни человека и живых организмов, о формах и видах воды родники, реки, моря, озера, океаны, осадки и т. Побуждать устанавливать функциональные связи и отношения между системами объектов и явлений, применяя различные средства познавательных действий. Воспитывать желание сохранить красоту окружающего мира, желание помочь природе, не навредить ей. Предполагаемый результат формирование элементарных представлений воспитанников о воде и ее свойствах, о круговороте воды в природе, о роли в жизни человека и живых организмов, о формах и видах воды родники, реки, моря, озера, океаны, осадки и т. Формы реализации проекта С воспитанниками беседы рассказы детей с опорой на схемы детское сочинительство рассматривание картин художников, фотоальбомов, энциклопедий, карт и глобуса наблюдения за природными явлениями, связанными с водой изморозь, иней, сосульки, снегопад и т. С семьями воспитанников создание лаборатории по изучению свойств воды Лаборатория Кап Капыча оформление выставки фильтров Как очистить воду творческие задания Закрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан создание книги полезных советов по экономии воды, ее рациональному использованию творческие задания Домашняя лаборатория занимательных экспериментов создание презентаций и видеороликов о воде и ее свойствах выступления детей и демонстрация экспериментов детьми творческое задание фоторепортаж и выпуск газеты на тему Хоть весь свет ты обойди лучше края не найти о красоте водоемов Тюменской области изготовление макетов В морских глубинах, Жизнь Туры оформление выставки рисунков на тему Жизнь в капле воды оформление альбома Голубая планета о красоте морей, океанов, рек, водопадов Земли создание книжек малышек Приключение капельки придумывание сказочных историй, иллюстрирование экскурсия с родителями на набережную Туры Как Тура зимует мастер класс для родителей Чудеса у нас дома детское экспериментирование консультация для родителей Познавательные опыты с водой выпуск буклетов Берегите воду. Этапы проекта 1 й этап. Подготовительный. Постановка цели и задач. Изучение методической и энциклопедической литературы. Оповещение родителей о начале работы проекта в группе и на сайте детского сада, изготовление агитационных листов, отражающих цели и задачи проекта. Разработка проекта. Составление плана деятельности. Подбор пособий для работы с детьми. Подбор художественной и познавательной литературы. Изготовление пособий и атрибутов. Разработка конспектов совместной деятельности, рекомендаций для родителей. Счетчик Газа Gallus G4 Инструкция. MO0YT7PM.jpg' alt='Карточки-Схемы Свойства Воды В Детском Саду' title='Карточки-Схемы Свойства Воды В Детском Саду' />Внедрение проекта. Для реализации проекта была создана специальная развивающая среда. Был оформлен центр экспериментирования Лаборатория Кап Капыча по изучениюсвойств воды. Оборудование центров экспериментирования 1. Карты символы Свойства воды 2. Карты схемы Правила безопасного поведения при проведении опытов 3. Карты задания для проведения экспериментов 4. Игрушка Кап Капыч 5. Медали Юному экспериментатору, За лучший эксперимент 6. Картотека игр с водой    7. Карточки-Схемы Свойства Воды В Детском Саду' title='Карточки-Схемы Свойства Воды В Детском Саду' />Картотека экспериментов с водой 8. Журнал исследований или альбом для фиксации детьми результатов опытов, рабочие листы 9. Личные блокноты детей фиксации результатов опытов бумага для записей, зарисовок, карандаши, фломастеры 1. Приборыпомощники микроскоп, увеличительные стекла, чашечные весы, часы песочные, разнообразные магниты, лупа, зеркала. Прозрачные и непрозрачные сосуды и емкости разной формы и разного объема миски, стаканы, бутылочки, ведерки,тазики, лейки, подносы,пустые пластиковые бутылки разных размеров, крышки для бутылок с мелкими отверстиями, одноразовые стаканы стеклышки, полиэтиленовые и тканевые мешочки трубочки для коктейля 1. Сита и воронки разного объема и материала водяная мельница 1. Мерные ложки, одноразовые ложки разных размеров 1. Резиновые груши разного объема 1. Карточки-Схемы Свойства Воды В Детском Саду' title='Карточки-Схемы Свойства Воды В Детском Саду' />Формы для изготовления льда 1. Медицинские материалы пипетки, колбы, пробирки, шпатели, деревянные палочки, вата, ватные диски, мензурки, шприцы пластмассовые без игл, марля, пинцеты 1. Природный материал камешки разного цвета и формы, глина, разная по составу земля, уголь, деревянные опилки, крупный и мелкий песок разный по цвету, птичьи перышки, ракушки, скорлупа орехов, кусочки коры деревьев, веточки 1. Мини аквариум для моделирования и экспериментов 1. Бросовый материал кусочки поролона, лоскутки ткани, пробки, проволока, пластмассовые, металлические предметы, деревянные катушки 2. Конспект занятия кружка Почемучка. Свойства воды. Расширить знания детей о воде и ее свойствах, о роли в жизни человека и живых. Картысхемы Правила безопасного поведения при проведении опытов. Игрушки из разных материалов лягушата, рыбки, утята, осьминог, морская звезда, дельфин, акула, кораблики, водоросли и т. Пищевые красители, растворимые продукты соль, сахар, акварельные краски и другие безопасные красители 2. Прочие материалы воздушные шары, цветные и прозрачные стекла, формочки, поддоны, плоское блюдо, ученические линейки,  пуговицы разного размера, палочки от мороженного, свеча, контейнеры для хранения сыпучих и мелких предметов, бумажные салфетки, мыльные пузыри 2. Детские халаты для создания игровой мотивации деятельности клеенчатые передники, полотенца, тряпочки, салфетки, клеенки для столов 2. Набор для экспериментирования Сила воды. Урядова Сказка о воде, Н. Осипов Кто живет в воде и у воды, А. Тюняев Все о воде, В. Бианки Купание медвежат, экологические сказки Капельки, Путешествие по воздуху и воде  О. Н. Гаврилова, сказки Заюшкина избушка, В. Одоевский Мороз Иванович, В. Архангельский Летят снежные пушинки, Н. Сладков Зачем зимой снег, А. Дитрих Откуда ты, Г. Ладонщиков Снежинка, Н. Калинина История про снежный колобок, С. Прокофьев Сказки про серую тучку О. Бундур Дождь, Е. Эрато Лето, И. Токмакова Разговор старой ивы с дождем, А. Барто Дождь в лесу, Река, Гроза,  В. Орлов Встреча, О. Троепольской, Град Е. Серова, Лед Г. Ладонщикова, Мороз Н. Некрасова, Облака Я. Акима, Пар Н. Михайловой,  Два ручья О. Н. Гавриловой, И. Р. Колтунова Голубые глаза озер, О. Н. Лазарева История жизни болота, Н. А. Рыжова Жила была речка, Как люди речку обидели, Танайсинчук Экология в картинках, М. Н. Данилова Кто живет в подводном царстве, А. Стойло Капелька дождя, Тарасенко Л. Т. Уголок художественного творчества 1. Репродукции картин художников пейзажистов И. Левитана, И. Айвазовского, Б. Васнецова, М. Нестерова, Е. Волкова, А. Куинджи, В. Поленова портреты художников. Выставка детских работ по теме Жизнь в капле воды рисунки Водный транспорт поделки из бросового материала3.